“……我没有想过。”纪思源说，“就是……我没有想过会有这样的情况。”

“那我可以靠近你吗？”

纪思源脸烧起来，“可以。”

“如果你觉得不舒服了，你可以直接跟我说，直接拒绝。”周柯说。

“嗯。”纪思源说。原来是不能说、无法说，闷在心里憋屈，这会不躁了，她又换了另一种不知道该说什么的状态，在书的边缘来回摩挲好一会，“我没有什么负面的感觉，就是有点儿……反应不过来。”

“和平常一样就好了，不用有什么改变，也不用试着去调整些什么。”周柯说。

“嗯。”纪思源说，“……那我先回宿舍了？”

“好。”周柯走上来。

“下午第一节是体育课吗？”纪思源问。

“我帮你带球拍。”周柯马上接。

纪思源确实是这么个意思，经过刚刚那么一番对话，周柯接的这句话实在让她很难“和平常一样”。

小鹿乱撞什么！

“谢谢。”纪思源说。

纪思源起床直接就去上体育课，偌大的体育馆空荡荡，连走路都有回响。她在乒乓球观角落找了张红色塑胶椅坐着。等了几分钟，其他同学陆陆续续进来了。周柯径直走过来，“带过来了。”

“谢谢。”纪思源说，拍了拍旁边的椅子，“坐一会吧。”

周柯坐下，扭头看她。纪思源的若无其事快破裂时，周柯指了指自己的后颈，“头发没扎上去。”

“是吗。”纪思源重新绑了一遍，摸了一下，还是有一绺没扎上去，“就这样吧，反正我看不见。”

“兵乓球课的同学过来集队点名。”一个男老师拿着花名册喊。

第一节乒乓球课，老师讲解了一些基本规则，教了最基础的一种发球方式、挥拍和平推，第二节课就让他们一组组地对打。纪思源第无数次接过了周柯稳的不能再稳的平推球，对打了十几轮下来，她都没挪几步。

“周柯，不用让着我的。”纪思源脸上发烫，“你就正常打就好了。”

“好。”周柯侧身挥了一下拍。

和之前画风迥异的球来势汹汹地飞了过来，纪思源小步挪了位置，侧身挥拍，动作漂亮有力，球直接飞出了乒乓球台。纪思源看着球飞出去的方向，怂怂地收了拍，走近贴着球桌看周柯跑去捡球，“……要不还是让我一点吧。”

“行。”周柯没忍住笑，把球扔给她，双手撑在球台上笑得不行。

“欸！”纪思源跟着笑了一阵，喊了一声，“快接球。”

出大问题。

纪思源看着今天的向量题，倒没觉得难，就是脑袋有点放空。课上她都听懂了，这会毫无思绪。

不可能，怎么回事，为什么啊，我的空间感这么差吗！我不信！她磨了小半个小时才解出来一道平面向量的线性运算题，面无表情地翻到下一页，很好，还有四五道。

纪思源转头看向周柯，“周柯……”

“嗯，哪里？”周柯靠近了一点。

“向量题好难。”纪思源左手抓住衣领，指了指，“这道、这道、这道……也不是做不出来，就是得反复试探。”

“你把条件转化出来了，未知向量都用已知向量表示，就能得到数量关系了。”周柯在草稿本上写，“比如这里ec就可以用上一题的oc-od表示，然后得到这个式子，移项，联立等式，解得λ为五分之四。”

纪思源看着笔尖流畅地划动，聚焦到她的凸起的骨节和随着写字起伏的手筋上，走神了一会。

“就是这样。”周柯问，“还有哪里吗？”

“暂时没有了。”纪思源受惊地把思绪拉了回来。

“其实不用一天做那么多，每天写个一两道玩玩就行了。”周柯说。

“明白了，我会每天玩玩儿向量的。”纪思源说。

她玩玩儿了一两道向量题，转而去写其他作业了，最后还剩下点时间做文综框架。

“历史时间轴做好了，给你填着玩儿，应该还蛮有意思的。”纪思源把新笔记本推给周柯，“剩下的我以后再往里加。”

“谢谢。”周柯翻开笔记本，看到一堆小人漫画，笑笑，“很有意思。”

捧着王冠加冕称王的小人、揭竿而起的一群农民小人、奋笔疾书的科举小人。周柯在宿舍打着小夜灯填时间轴，翻到最后一页，看到几朵小花，小人捧着奖杯站在领奖台上，“恭喜周柯选手闯关成功。”

周柯笑笑，写上，“好